Product Description

Penulis : R. Nurhayati, Sudirman P, Nur Azizah, Rika Damayanti

Editor : Syah Reza

ISBN : (sedang proses)

Tebal:  xx+195hlm

Cover: Soft Cover

Buku ini tentang pendidikan moderasi beragama. Buku ini memiliki tujuan untuk menjelaskan apa itu Moderasi beragama bagaimana kemajemukan idiologi budaya dan agama di indonesia, bagaimana perbedaan karakteristik peserta didik, bagaimana ekstrakurikuler berdimensi moderasi beragama, bagaimana pendekatan pendidikan moderasi beragama dan bagaimana insan yang moderat.

Pendidikan moderasi beragama adalah pendekatan dalam pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan pemahaman, sikap, dan perilaku yang seimbang dalam menjalankan keyakinan agama di tengah keberagaman dan perbedaan keyakinan yang ada. Pendidikan ini mengajarkan pentingnya menghargai perbedaan agama, meningkatkan pemahaman tentang agama dan keyakinan orang lain, serta mempraktikkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.

Pendidikan moderasi beragama juga memiliki peran penting dalam membangun kerukunan antar umat beragama dan memperkuat persatuan dalam masyarakat. Melalui pendidikan ini, generasi muda diajarkan untuk saling menghargai perbedaan dan menjaga kerukunan antar umat beragama.

Moderasi beragama bukan berarti memoderasi agama, karena agama dalam dirinya sudah mengandung prinsip moderasi, yaitu keadilan dan keseimbangan. Dalam konteks pendidikan, pentingnya pendidikan moderasi beragama telah diakui. Pelaksanaan pendidikan moderasi beragama perlu didesain sedemikian rupa agar tercipta kehidupan keberagamaan yang menimbulkan sikap saling menghormati dan menghargai antar umat beragama.
Dengan demikian, pendidikan moderasi beragama memiliki peran yang sangat penting dalam membangun sikap saling menghormati, menghargai, dan menjaga kerukunan antar umat beragama di Indonesia.